Giovedì scorso, 25 giugno, durante la annuale festa del Goethe-Institut, sono stati consegnati i certificati di livello A2 e B1 che i ragazzi hanno conseguito durante l'anno scolastico 2014-15.
I ragazzi che non sono potuti venire riceveranno gli attestati a Settembre, a scuola, direttamente dalle prof. Vassallo e D'Amico.
Congratulazioni a tutti!!
Tutte le attività, che il nostro istituto ha potuto realizzare grazie al sostegno e alla collaborazione previste dal Progetto "PASCH:Schulen Partner der Zukunft" e altro ..... che riguarda la Lingua Tedesca
sabato 27 giugno 2015
domenica 24 maggio 2015
Ein Biss-chen Palermo
Questo è il video con cui i ragazzi della 4E hanno partecipato al concorso Mission Planet Erde.
Buona visione!
Buona visione!
martedì 5 maggio 2015
Mission Planet Erde
Il progetto-concorso Mission Planet Erde, a cui hanno partecipato due classi del nostro Istituto, si è concluso. Di seguito il testo del comunicato-stampa, con cui vengono resi noti i nomi delle classi vincitrici.
VINCONO IL PRIMO PREMIO IL LICEO SCIENTIFICO COPERNICO DI BRESCIA PER LE SCUOLE SECONDARIE E L’ISTITUTO COMPRENSIVO MARTINI DI REVÒ BANCO IN TRENTINO PER LE SCUOLE PRIMARIE!
Gli studenti e le studentesse della classe 3H del Liceo Copernico di Brescia con la loro docente di tedesco Marialuisa Brambilla hanno ideato Null Müll – Zero spazzatura, mentre i bambini e le bambine di 4. e 5. elementare di Revò Banco in Trentino hanno presentato Traditionelle Ernährung aus unserer Region - Nutrimento tradizionale della nostra Terra con le loro insegnanti Beate Katrin Sokolowski, Lorenza Malench e Flaim Maria Luisa, conducendo un lavoro interdisciplinare.
Null Müll è un progetto pensato con lo scopo di cominciare a porre un limite allo spreco di cibo! I ragazzi e le ragazze della 3H del Liceo Copernico hanno riflettuto sul tema spinoso degli sprechi alimentari nella nostra società, giornalmente grandi quantità di cibo ancora fruibile finiscono nella spazzatura di case private, ristoranti, supermercati.
A una prima fase comune di documentazione, indagine sul territorio e elaborazione progettuale è seguito il lavoro in gruppi per la conduzione e realizzazione delle attività concrete sul tema: incontro di sensibilizzazione contro gli sprechi alimentari con particolare focus su Brescia, dedicato agli altri studenti della scuola; raccolta presso supermercati della città di generi alimentari in scadenza che altrimenti sarebbero stati gettati e che i ragazzi hanno di seguito devoluto all’associazione onlus “Bimbo chiama bimbo”, per le famiglie bisognose; pranzo comunitario a scuola per più di 120 compagni e compagne preparato esclusivamente con cibi in scadenza raccolti sia a scuola che a casa. Un video documenta le diverse fasi dell’iniziativa. Un progetto di alta sostenibilità facile da replicare!
Traditionelle Ernährung aus unserer Region è un progetto che ha visto impegnati i bambini e le bambine di 4. e 5. elementare di Revò Banco con i prodotti tipici e le tradizioni culinarie della loro Regione. Da dove vengono le materie prime impiegate e come vengono prodotte e trasformate? Gli alunni e le alunne sono andati a vedere direttamente l’elaborazione dei cibi, sperimentando anche nella pratica come si preparano, ad es. i crauti o, con l’aiuto dei parenti e delle insegnanti, come si confezionano i wuster con ingredienti freschi. Hanno assistito nel dettaglio alla produzione del vino. I risultati delle loro ricerche, osservazioni, sperimentazioni pratiche li hanno riassunti in un calendario ciclico stagionale e rappresentati in sketch il cui copione è stato da loro interamente scritto… in tedesco! Un progetto riuscito che unisce l’approfondimento della lingua straniera alla sensibilizzazione per l’ambiente, la natura, la consapevolezza di un sano e genuino consumo a chilometro 0, l’importanza della cura delle tradizioni locali e la sostenibilità! Il premio per le due scuole vincitrici è una visita gratuita all’EXPO, un attestato e una piccola sorpresa che verranno consegnati durante una cerimonia di premiazione nel padiglione tedesco! A tutti gli altri partecipanti verrà consegnato un attestato di partecipazione individuale e un piccolo regalo. 21 i progetti di Scuole Primarie del Nord Italia e 55 i progetti di Scuole Secondarie tra medie, licei e istituti professionali di diverso indirizzo distribuite su tutto il territorio nazionale che hanno partecipato al concorso Missione Pianeta Terra - Mission Planet Erde indetto in occasione di EXPO Milano 2015 dal Goethe-Institut Italia e che hanno lavorato ai loro progetti da ottobre 2014 a marzo 2015.
La giuria era composta da membri di enti e associazioni italiani e tedeschi: Tatjana Schenke-Olivieri dell’Ambasciata tedesca di Roma, Dietmar Schmitz del Ministero dell’economia e dell’energia tedesco, Grazia Zagariello Lend Italia, Phoebe Ploedt di Slow Food Berlino, Ralph Caspers autore e moderatore della trasmissione Wissen macht Ah! e Isabel Gutierrez-Mühl Lehrernetzwerk Deutsch Italia. Con il concorso Missione Pianeta Terra alunne e alunni si sono espressi sui temi sollevati dal motto di EXPO: Nutrire il pianeta, energia per la vita. Come tratta l’uomo il proprio ambiente? Cosa posso fare personalmente per il futuro del nostro Pianeta e come sarà possibile in un avvenire non tanto lontano nutrire il Pianeta? O più in particolare contestualizzando: com’è il giardino della scuola? L’offerta della mensa scolastica o la mia merenda sono sane? Il mio cibo è stato prodotto in modo sostenibile? Cosa ne facciamo della spazzatura? Queste e altre domande si sono poste bambini e ragazzi delle scuole partecipanti e alle quali hanno cercato di dare risposta proponendo idee, iniziative, progetti di sostenibilità, di educazione a una sana alimentazione, al rispetto dell’ambiente e delle risorse vitali, con risvolti spesso di alto coinvolgimento e sensibilizzazione sociale. Nei loro progetti hanno raccontato e documentato in che modo sono già attivi o cosa intendono intraprendere. Le scolaresche hanno inoltre messo in pratica le loro conoscenze della lingua tedesca, requisito essenziale era infatti che le idee venissero presentate in lingua. La scelta del formato era libera, sono stati presentati video, power-point, fumetti, filmati, fotografie, reportage, libri illustrati, rappresentazioni teatrali, sono state condotte sperimentazioni e indagini.
Le scuole delle classi partecipanti:
Scuole Primarie
Istituto Comprensivo Avio (TN) Istituto San Vincenzo Erba (CO) Istituto Comprensivo “C. Freinet” Pergine (TN) Scuola Primaria Aldeno (TN) Scuola Primaria Cimone (TN) Istituto Comprensivo “Carlo Antonio Martini” Revò fraz. Banco (TN) Scuola Primaria “Charles Darwin” Mezzolombardo (TN) Scuola Primaria Seregnano (TN)
Scuole Secondarie di I e II grado Liceo Statale Manzoni Varese Scuola Media “G.B.Grassi” Uggiate Trevano (CO) Istituto Canossiano “A.Cosi” Rovato (BS) ISS ”Raffaele Pucci” Nocera Inferiore (SA) Liceo Scientifico “N.Copernico” Brescia ITST “Artemisia Gentileschi “ Milano IC “Quintino di Vona Speri” Milano IC “Bernardo Clesio” Cles (TN) ITE e LL “Domenico Romanazzi” Bari ITT “Marco Polo” Palermo ITAS “Giulio Natta” Milano Liceo “Enrico Fermi” Cantù (CO) IC “G. Bertacchi” Chiavenna (SO) Liceo Scientifico e Linguistico “Giuseppe Peano” Roma ISS “Matteo Ricci” Macerata Liceo Linguistico “Alessandro Volta” Castel San Giovanni (PC) Liceo Classico “G. Leopardi” Recanati (MC) IC “A. Manzoni” Reggio Emilia Liceo Classico “T.Mamiani”, Pesaro (PU) Liceo Scientifico “Alessandro Volta” Milano ICS via Pareto Milano IC Scialoia Milano IISS. “Oscar Romero” Rivoli (TO) ITSET “Padre A.M. Tannoia” Ruvo di Puglia (BA) II “M.Martini” Mezzolombardo (TN) Liceo Scientifico “Sereni” Luino (VA) ITCG “F.Corridoni” Civitanova M. (MC) Istituto “Giancardi” Alassio (SV) Liceo Statale “Teresa Ciceri” Como Liceo “Agnesi” Merate (LC) Scuola Media “Dante Alighieri” Legnano (MI) IS “Cesare Balbo” Casale Monferrato (AL) Liceo “G. Pascoli” Firenze IC Folgaria Lavarone (TN) Liceo ”Fogazzaro” Vicenza ITES “Luigi Einaudi” Verona ICS “Bovesin de la Riva” Legnano (MI) IC Revò (TN) IC di Predazzo e Tesero (TN) Liceo Linguistico “Rosetum “ Besozzo (VA)
Complimenti ai ragazzi di Brescia e di Revò Banco! Speriamo di potere vedere presto il loro video e il calendario!
MISSIONE PIANETA TERRA
CONCORSO SCOLASTICO NAZIONALE
CON IL PATROCINIO DI EXPO MILANO 2015
VINCONO IL PRIMO PREMIO IL LICEO SCIENTIFICO COPERNICO DI BRESCIA PER LE SCUOLE SECONDARIE E L’ISTITUTO COMPRENSIVO MARTINI DI REVÒ BANCO IN TRENTINO PER LE SCUOLE PRIMARIE!
Gli studenti e le studentesse della classe 3H del Liceo Copernico di Brescia con la loro docente di tedesco Marialuisa Brambilla hanno ideato Null Müll – Zero spazzatura, mentre i bambini e le bambine di 4. e 5. elementare di Revò Banco in Trentino hanno presentato Traditionelle Ernährung aus unserer Region - Nutrimento tradizionale della nostra Terra con le loro insegnanti Beate Katrin Sokolowski, Lorenza Malench e Flaim Maria Luisa, conducendo un lavoro interdisciplinare.
Null Müll è un progetto pensato con lo scopo di cominciare a porre un limite allo spreco di cibo! I ragazzi e le ragazze della 3H del Liceo Copernico hanno riflettuto sul tema spinoso degli sprechi alimentari nella nostra società, giornalmente grandi quantità di cibo ancora fruibile finiscono nella spazzatura di case private, ristoranti, supermercati.
A una prima fase comune di documentazione, indagine sul territorio e elaborazione progettuale è seguito il lavoro in gruppi per la conduzione e realizzazione delle attività concrete sul tema: incontro di sensibilizzazione contro gli sprechi alimentari con particolare focus su Brescia, dedicato agli altri studenti della scuola; raccolta presso supermercati della città di generi alimentari in scadenza che altrimenti sarebbero stati gettati e che i ragazzi hanno di seguito devoluto all’associazione onlus “Bimbo chiama bimbo”, per le famiglie bisognose; pranzo comunitario a scuola per più di 120 compagni e compagne preparato esclusivamente con cibi in scadenza raccolti sia a scuola che a casa. Un video documenta le diverse fasi dell’iniziativa. Un progetto di alta sostenibilità facile da replicare!
Traditionelle Ernährung aus unserer Region è un progetto che ha visto impegnati i bambini e le bambine di 4. e 5. elementare di Revò Banco con i prodotti tipici e le tradizioni culinarie della loro Regione. Da dove vengono le materie prime impiegate e come vengono prodotte e trasformate? Gli alunni e le alunne sono andati a vedere direttamente l’elaborazione dei cibi, sperimentando anche nella pratica come si preparano, ad es. i crauti o, con l’aiuto dei parenti e delle insegnanti, come si confezionano i wuster con ingredienti freschi. Hanno assistito nel dettaglio alla produzione del vino. I risultati delle loro ricerche, osservazioni, sperimentazioni pratiche li hanno riassunti in un calendario ciclico stagionale e rappresentati in sketch il cui copione è stato da loro interamente scritto… in tedesco! Un progetto riuscito che unisce l’approfondimento della lingua straniera alla sensibilizzazione per l’ambiente, la natura, la consapevolezza di un sano e genuino consumo a chilometro 0, l’importanza della cura delle tradizioni locali e la sostenibilità! Il premio per le due scuole vincitrici è una visita gratuita all’EXPO, un attestato e una piccola sorpresa che verranno consegnati durante una cerimonia di premiazione nel padiglione tedesco! A tutti gli altri partecipanti verrà consegnato un attestato di partecipazione individuale e un piccolo regalo. 21 i progetti di Scuole Primarie del Nord Italia e 55 i progetti di Scuole Secondarie tra medie, licei e istituti professionali di diverso indirizzo distribuite su tutto il territorio nazionale che hanno partecipato al concorso Missione Pianeta Terra - Mission Planet Erde indetto in occasione di EXPO Milano 2015 dal Goethe-Institut Italia e che hanno lavorato ai loro progetti da ottobre 2014 a marzo 2015.
La giuria era composta da membri di enti e associazioni italiani e tedeschi: Tatjana Schenke-Olivieri dell’Ambasciata tedesca di Roma, Dietmar Schmitz del Ministero dell’economia e dell’energia tedesco, Grazia Zagariello Lend Italia, Phoebe Ploedt di Slow Food Berlino, Ralph Caspers autore e moderatore della trasmissione Wissen macht Ah! e Isabel Gutierrez-Mühl Lehrernetzwerk Deutsch Italia. Con il concorso Missione Pianeta Terra alunne e alunni si sono espressi sui temi sollevati dal motto di EXPO: Nutrire il pianeta, energia per la vita. Come tratta l’uomo il proprio ambiente? Cosa posso fare personalmente per il futuro del nostro Pianeta e come sarà possibile in un avvenire non tanto lontano nutrire il Pianeta? O più in particolare contestualizzando: com’è il giardino della scuola? L’offerta della mensa scolastica o la mia merenda sono sane? Il mio cibo è stato prodotto in modo sostenibile? Cosa ne facciamo della spazzatura? Queste e altre domande si sono poste bambini e ragazzi delle scuole partecipanti e alle quali hanno cercato di dare risposta proponendo idee, iniziative, progetti di sostenibilità, di educazione a una sana alimentazione, al rispetto dell’ambiente e delle risorse vitali, con risvolti spesso di alto coinvolgimento e sensibilizzazione sociale. Nei loro progetti hanno raccontato e documentato in che modo sono già attivi o cosa intendono intraprendere. Le scolaresche hanno inoltre messo in pratica le loro conoscenze della lingua tedesca, requisito essenziale era infatti che le idee venissero presentate in lingua. La scelta del formato era libera, sono stati presentati video, power-point, fumetti, filmati, fotografie, reportage, libri illustrati, rappresentazioni teatrali, sono state condotte sperimentazioni e indagini.
Le scuole delle classi partecipanti:
Scuole Primarie
Istituto Comprensivo Avio (TN) Istituto San Vincenzo Erba (CO) Istituto Comprensivo “C. Freinet” Pergine (TN) Scuola Primaria Aldeno (TN) Scuola Primaria Cimone (TN) Istituto Comprensivo “Carlo Antonio Martini” Revò fraz. Banco (TN) Scuola Primaria “Charles Darwin” Mezzolombardo (TN) Scuola Primaria Seregnano (TN)
Scuole Secondarie di I e II grado Liceo Statale Manzoni Varese Scuola Media “G.B.Grassi” Uggiate Trevano (CO) Istituto Canossiano “A.Cosi” Rovato (BS) ISS ”Raffaele Pucci” Nocera Inferiore (SA) Liceo Scientifico “N.Copernico” Brescia ITST “Artemisia Gentileschi “ Milano IC “Quintino di Vona Speri” Milano IC “Bernardo Clesio” Cles (TN) ITE e LL “Domenico Romanazzi” Bari ITT “Marco Polo” Palermo ITAS “Giulio Natta” Milano Liceo “Enrico Fermi” Cantù (CO) IC “G. Bertacchi” Chiavenna (SO) Liceo Scientifico e Linguistico “Giuseppe Peano” Roma ISS “Matteo Ricci” Macerata Liceo Linguistico “Alessandro Volta” Castel San Giovanni (PC) Liceo Classico “G. Leopardi” Recanati (MC) IC “A. Manzoni” Reggio Emilia Liceo Classico “T.Mamiani”, Pesaro (PU) Liceo Scientifico “Alessandro Volta” Milano ICS via Pareto Milano IC Scialoia Milano IISS. “Oscar Romero” Rivoli (TO) ITSET “Padre A.M. Tannoia” Ruvo di Puglia (BA) II “M.Martini” Mezzolombardo (TN) Liceo Scientifico “Sereni” Luino (VA) ITCG “F.Corridoni” Civitanova M. (MC) Istituto “Giancardi” Alassio (SV) Liceo Statale “Teresa Ciceri” Como Liceo “Agnesi” Merate (LC) Scuola Media “Dante Alighieri” Legnano (MI) IS “Cesare Balbo” Casale Monferrato (AL) Liceo “G. Pascoli” Firenze IC Folgaria Lavarone (TN) Liceo ”Fogazzaro” Vicenza ITES “Luigi Einaudi” Verona ICS “Bovesin de la Riva” Legnano (MI) IC Revò (TN) IC di Predazzo e Tesero (TN) Liceo Linguistico “Rosetum “ Besozzo (VA)
Complimenti ai ragazzi di Brescia e di Revò Banco! Speriamo di potere vedere presto il loro video e il calendario!
giovedì 5 marzo 2015
Borse di studio in Germania
Oggi si sono svolti i colloqui per l'attribuzione della borsa di studio PASCH che anche quest'anno il Goethe-Institut mette a nostra disposizione, e per la selezione dei ragazzi che si presenteranno a concorrere all'attribuzione di due borse di studio "Viaggio in Germania", che il Governo della RFT mette a disposizione per due studenti siciliani.
Tutti i ragazzi sono stati bravi, ma bisognava fare una scelta!
E così la borsa di studio PASCH è stata attribuita a Gloria Chinnici, 4O, (complimenti, Gloria!) e per la selezione regionale sono stati scelti: Gaia Cardilicchia e Andrea De Lisi della 4D e poi Federica Innocente , 3B, e Joshua Di Fiore, 4B (fatevi onore!)
La graduatoria con il punteggio attribuito a ciascun candidato è pubblicata sul sito della scuola.
Tutti i ragazzi sono stati bravi, ma bisognava fare una scelta!
E così la borsa di studio PASCH è stata attribuita a Gloria Chinnici, 4O, (complimenti, Gloria!) e per la selezione regionale sono stati scelti: Gaia Cardilicchia e Andrea De Lisi della 4D e poi Federica Innocente , 3B, e Joshua Di Fiore, 4B (fatevi onore!)
La graduatoria con il punteggio attribuito a ciascun candidato è pubblicata sul sito della scuola.
sabato 28 febbraio 2015
Mission Planet Erde
Due classi del nostro istituto partecipano al progetto-concorso "Mission Planet Erde", bandito dal Goethe-Institut per le scuole italiane. I ragazzi si sono cimentati con il tema dell'alimentazione e in questi giorni girano le scene e registrano i files audio da inserire nei video che saranno presentati entro il 15 marzo. La classe vincitrice del concorso potrà andare a Milano e ricevere il premio al padiglione della Repubblica FederaleTedesca all'EXPO'.
Buona fortuna!
Viel Glück!
Buona fortuna!
Viel Glück!
giovedì 26 febbraio 2015
Quanti sono i nostri allievi che studiano tedesco?
Quest'anno siamo 765, il 9% in più rispetto all'anno scorso.
Dopo un decremento negli ultimi due anni, finalmente siamo cresciuti di nuovo - e speriamo che sempre più ragazzi imparino ad apprezzare lo studio della lingua tedesca!
Viel Spaß mit Deutsch!
Quest'anno siamo 765, il 9% in più rispetto all'anno scorso.
Dopo un decremento negli ultimi due anni, finalmente siamo cresciuti di nuovo - e speriamo che sempre più ragazzi imparino ad apprezzare lo studio della lingua tedesca!
Viel Spaß mit Deutsch!
Selezione allievi per l’attribuzione di borse di studio MIUR e PASCH
Il
giorno 5 marzo, alle ore 10.00, al 6° piano avrà luogo il colloquio
in lingua tedesca per l’attribuzione di:
- N.1 borsa di studio PASCH (riservata agli allievi dell’ITT Marco Polo)
- N.2 borse di studio del Ministero Affari Esteri della Germania (riservate agli studenti della Sicilia)
Si
invitano le docenti di
Lingua Tedesca a
comunicare, entro martedì 3 marzo, alla prof. D’Amico i nomi di
studenti meritevoli delle classi terze e quarte che desiderino
partecipare alla selezione.
Si
precisa che gli allievi che abbiano già usufruito di borse di studio
per la frequenza gratuita di corsi di lingua in Germania (PON C1), o
di tirocini in Germania, potranno candidarsi soltanto per le borse
di studio MIUR. Per disposizione ministeriale, a queste ultime non sono ammessi candidati maggiorenni o che diventeranno tali nel periodo del
soggiorno in Germania, che avrà luogo tra il 26 giugno e il 18
luglio 2015.
lunedì 10 novembre 2014
Un mese a Berlino con il progetto PON C1
15 nostri allievi hanno frequentato a Berlino un corso di Lingua Tedesca di quattro settimane, grazie al progetto PON C1, finanziato dalla Unione Europea. E' stata una meravigliosa opportunità di approfondire le conoscenze della lingua e di conoscere Berlino e i suoi dintorni.
Alessia ha voluto presentarci la sua esperienza realizzando questo video
domenica 9 novembre 2014
PROGETTO-CONCORSO
PER UN CORTOMETRAGGIO
“ABGEDREHT!”
Quest' anno (2013/14) la professoressa Vassallo ci ha proposto di partecipare ad un
concorso per la realizzazione di un cortometraggio. Con i miei
compagni abbiamo scelto una storia d’amore che raccontava di due
ragazzi che non erano della stessa nazionalità. Dovevano dire ai
genitori che si amavano perché altrimenti il padre della ragazza
avrebbe dato in sposa la figlia ad un altro ragazzo del loro paese.
Alla fine i genitori acconsentono a questa relazione e i due ragazzi
contenti continuano ad amarsi. Per prima cosa abbiamo iniziato a
scrivere le battute della storia e abbiamo scelto i compagni che
dovevano interpretarle . Poi un giorno è arrivato un giovane regista
dalla Germania e stando con lui un’intera giornata abbiamo iniziato
a capire cosa davvero significasse girare delle scene con i vari
dettagli e imparando a coordinare e regolare suoni , immagini e luci
. Grazie a queste spiegazioni abbiamo iniziato a elaborare tutto
quanto nei dettagli e quando abbiamo finito tutto, dopo un mese
circa , il regista è venuto di nuovo per girare definitivamente la
storia. La mattina ad ognuno di noi ha dato un ruolo, dopo varie
prove abbiamo iniziato a regolare tutto, registrare e girare il video
a scuola. Poi siamo andati a casa della mia compagna e lì abbiamo
terminato tutto. Il giorno dopo il regista e due compagni insieme
hanno scelto al computer le scene con l’audio e le immagini
migliori e poi, finito il lavoro, abbiamo guardato il video e
abbiamo capito che è stata davvero un’esperienza fantastica da
rifare.
2°D
2013/14
seguite questo link per visualizzare i video, tra cui "Love Story" il cortometraggio realizzato dai nostri studenti
domenica 18 maggio 2014
Borsa di Studio PASCH
Anche quest'anno il Goethe-Institut ha attribuito una Borsa di Studio ad una studentessa del nostro Istituto. Jessica Cicolecchia potrà trascorrere tre settimane in Germania per frequentare un corso di Lingua Tedesca.
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